2024 06 Feb Regolamento di Istituto Regolamento approvato con delibera n.66 nella seduta del Consiglio di Istituto del 30/10/2024
2024 22 Nov circ. n.142 Circ. n.142 – Avvio servizio Biblioteca di Istituto “Pardo” A partire da lunedì 25 novembre 2024, ripartirà il servizio della Biblioteca Pardo “Sulle ali della lettura”. Circolari per alunni e famiglie
2024 29 Mar Regolamento per la disciplina del lavoro a distanza Regolamento approvato con delibera n.14 nella seduta del consiglio di Istituto del 27/03/2024
2024 11 Mar Regolamento relativo alle procedure di affidamento dei contratti pubblici Regolamento approvato con delibera n. 5 nella seduta del Consiglio di Istituto del 05/02/2024
2024 05 Dic circ. n.164 Circ. n.164 – Obbligo del grembiule – Scuola Infanzia e Primaria In ottemperanza a quanto previsto dal Regolamento d'Istituto tutti gli alunni della scuola dell’infanzia e della scuola primaria dovranno indossare il grembiule Circolari per alunni e famiglie
2025 09 Mar Finale di Area dei Giochi Matematici del Mediterraneo 2025 L’Istituto Comprensivo “Giuseppe Di Matteo” ospita la XV edizione della finale di Area dei Giochi Matematici del Mediterraneo 2025
2025 21 Feb circ. n.278 Circ. n. 278 – Avviso selezione alunni Progetto “Under Net – Sotto la Rete” La domanda di partecipazione dovrà essere presentata, entro e non oltre le ore 10:00 del 24 febbraio, esclusivamente al docente coordinatore della classe Circolari per alunni e famiglie
2025 14 Gen circ. n.195 Circ. n.195 – Informazioni di contesto Prove Nazionali Invalsi a.s. 2024/2025 Questionario, da compilare ed inoltrare entro il 20/01/2025, attraverso il modulo Google Forms Circolari per alunni e famiglie
2025 13 Gen Decreto di costituzione Giunta esecutiva triennio 2024-2027 La Giunta Esecutiva dell’I.C. “Giuseppe Di Matteo” per il triennio 2024/25 – 2025/26 – 2026/27, risulta così composta:
2024 26 Feb IC Capuana Pardo, per il Safer Internet Day incontro con la Polizia Postale Un' iniziativa globale volta a sensibilizzare sull'importanza di un uso sicuro e consapevole di Internet