Circ.n.165 – Avviso di inizio corso di formazione per la transizione digitale – PNRR DM 66/2023

Avviso di inizio dei corsi di formazione e modalità di iscrizione. Percorsi di formazione sulla transizione digitale a valere su PNRR – Missione 4: Istruzione e Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale del personale scolastico – Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M.66/2023).

TITOLO PROGETTO: “Digit@lMente”

Identificativo progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-38205

CUP: D34D23007270006

Modulo formativo: Didattica e insegnamento dell’informatica, del pensiero computazionale e del coding, dell’intelligenza artificiale e della robotica, a partire dalla scuola dell’infanzia

Si porta a conoscenza dei docenti che a partire dall’ 08/01/2025 prenderà avvio il percorso Didattica e insegnamento dell’informatica, del pensiero computazionale e del coding, dell’intelligenza artificiale e della robotica, a partire dalla scuola dell’infanzia, facente parte del progetto PNRR nell’ambito della linea di investimento “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” dal titolo: “Digit@lMente”. Il percorso prevede lo svolgimento di attività volte a promuovere l’innovazione didattica attraverso l’uso consapevole delle nuove tecnologie ed è rivolto al personale scolastico con l’obiettivo di migliorare l’efficacia dell’insegnamento attraverso metodologie interattive e personalizzate.

Nello specifico, il modulo formativo in oggetto avrà una durata di 25 ore (7 incontri in presenza- 4 incontri in modalità di videoconferenza) secondo il programma e il calendario inserito in circolare.

Esperto formatore ins. Giuseppina Romeo

Tutor prof.ssa Antonella Giambalvo

L’iscrizione al corso dovrà avvenire mediante la piattaforma PNRR Futura accedendo tramite il link seguente: https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/ sarà necessario loggarsi utilizzando le proprie credenziali del SIDI o  lo SPID.  

Sì confida in una larga partecipazione dei docenti, con la speranza di poter incidere fattivamente sull’azione educativa che la scuola realizza, per migliorare gli esiti scolastici e realizzare il pieno successo formativo degli alunni. Il modulo formativo con il relativo codice identificativo del percorso è di seguito indicato: