Circolare 245

Circ. n.245 – Inizio attività Laboratorio inglese 1° Corso – PNRR DM 65 Ruggero Settimo

Titolo progetto: “STEM…CHE PASSIONE!" Identificativo Progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-31501 ESPERTO: Pantaleo Paola TUTOR: Di Stefano Marianna

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Personale scolastico

Docente

OGGETTO: Inizio attività progetto PNRR  –  Laboratorio inglese  1° Corso Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023) – Azioni di integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziamento delle competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti. Linea di investimento M4C1I3.1- Nuove competenze e nuovi linguaggi.

TITOLO PROGETTO: “STEM…CHE PASSIONE!”

Identificativo Progetto: M4C1I3.1-2023-1143-P-31501 

CUP: B34D23006500006

Viste le iscrizioni ai percorsi formativi in oggetto;

Esaminate le istanze pervenute, si pubblica il calendario degli incontri e l’elenco degli alunni ammessi a partecipare al seguente modulo formativo:

Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti

ESPERTO: Pantaleo Paola

TUTOR: Di Stefano Marianna

ALUNNI N. 15

CALENDARIO

n. 6 incontri di 3 ore 

n. 1 incontro di 2 ore

DURATA: 20 ORE

SEDE: Scuola primaria “Ruggero Settimo”

Le attività si svolgeranno secondo il seguente calendario:

CALENDARIO INCONTRI
DATE ORARIO
  5 febbraio 2025 dalle ore 13.10 alle ore 16.10
12 febbraio 2025 dalle ore 13.10 alle ore 16.10
17 febbraio 2025 dalle ore 14.10 alle ore 16.10
19 febbraio 2025 dalle ore 13.10 alle ore 16.10
24 febbraio 2025 dalle ore 14.10 alle ore 17.10
26 febbraio 2025 dalle ore 13.10 alle ore 16.10
12 marzo 2025 dalle ore 13.10 alle ore 16.10

 

COGNOME E NOME CORSISTI 
CAMPO CLAUDIO
LA ROSA JENNIFER
MANGOGNA KRISTAL BRAIDICH
MARSALA GABRIELE
NICOLICCHIA LUIGI
NOTO ELISEA
PASINI GAIA
SCADUTO MARTINA
VAZZANA SARAH
GERARDI MARTINA
LO SCIUTO GIOVANNA
SCAGLIONE AURORA
NOTO BEATRICE
NOTO FRANCESCO
PIPITONE NICOLÒ

 

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